BIO: Ecologia. 29/10/10

• Correcció dels exercicis del final del primer tema d'ecologia (fotocòpies), sobre els factors abiòtics que afecten al ecosistema i sobre relacions biòtiques (depredació-presa).

QUI: Enllaç químic. 29/10/10

• Repàs de tots els tipus d'enllaç estudiat: intramoleculars ( iònic, covalent, metàl·lic) i intermoleculars (ponts d'hidrògens i forces de Van der Waals) .
• Correcció d'exercicis d'aplicació dels conceptes.
• Revisió del quadre resum del tema dels enllaços (deures del dia anterior).

DEURES

• "exercicis d'examen", pàgina 45.
• Cal entregar el quadre resum del tema 2 si encara no l'has fet.

MAT: Control de matemàtiques. 28/10/10

• Realització de l'examen durant 1h 30'.
• Correcció de l'examen.

BIO: Factors abiòtics i factors biòtics d'un ecosistema. 27/10/10

(Quedava pendent explicar, com efectes sobre els éssers vius dels possibles contaminants a l'atmosfera: la pluja àcida, afebliment de la capa d'ozó per l'acció dels CFC i augment de l'efecte hibernacle per l'excés de diòxid de Carboni)

Altres tipus de relacions interespecífiques dins d'un ecosistema, definició i exemples:

• Parasitisme
• Mutualisme
• Comensalisme
• Simbiosi
• Explotació
• Epibiosi

Relacions intraespecífiques, definició i exemples:

• Beneficioses: agregacions familiars, socials jeràrquitzades, colonials, migratòries (temporals).
• Perjudicials: Competència per l'aliment, per l'espai, per l'aparellament o per qualsevol altre recurs.

QUI: Enllaç Covalent. Enllaç metàl·lic. 27/10/10

• Introducció al Enllaç Metàl·lic: propi d'àtoms d'elements electropositius que tendeixen a cedir electrons. Així queda una massa central de nuclis dels àtoms envoltada d'un núvol d'electrons. Propietats de l'enllaç metàl·lic, justificant-les segons la estructura de la matèria que determina aquest tipus d'enllaç.
• Exercicis per elaborar les estructures de Lewis.

DEURES:

• Fer un quadre-resum on es relacioni:
• Nom de l'enllaç
• àtoms que hi participen (grups d'elements)
• naturalesa de l'enllaç
• exemples i representació gràfica.
• Propietats, justificant-les-

• Exercici 19 de la pàgina 45.

MAT: Logaritmes. 26/10/10

• Repàs del concepte de logaritmes, utilització per a treballar amb valors molt alts o molt baixos. Exemple: pH.
• Cal recordar:
• No existeix el logaritme si l'argument és negatiu, ja que la base sempre es positiva.
• El logaritme d'argument 1 és 0, independentment del valor de la base.

• Simplificar o desenvolupar expressions amb logaritmes, fent servir les propietats dels logaritmes (quadre de la pàg. 53). Exemples. 
• log x, és un logaritme de  base 10.
• ln x, és un logaritme que té com a base el número e.
• Canvi de base: logaritmos en cualquier base, pasarlos a base 10 o  a ln para que se puedan calcular con la calculadora. (mireu el vídeo de l'enllaç, raona l'ecuació que fem servir para fer el canvi. La grabació de la veu no és del millor però està molt ben plantejat :P)

• CONTROL DE MATEMÀTIQUES EL DIJOUS 28/10/10, a les 12:00h. Entra tota la matèria que hem fet fins ara.

BIO: Factors abiòtics i factors biòtics d'un ecosistema. 25/10/10

Seguint amb els factors abiòtics:

• Salinitat: 
• Concepte de pressió osmòtica. Les sals són partícules osmòticament actives.
• Organismes poiquilosmòtics / estenohalins. Organismes homeosmòtics / eurihalins (podran cambiar d'aigua dolça a aigua salada i a l'inrevés).
• Salinitat en el sóls. 
• Radiacions: radiactives, electromagnètiques.
• Contaminants:
• organismes que acuten d'indicadors de contaminants, líquens.
• Bioacumulació d'alguns contaminants al llarg de la xarxa tròfica.
• Pluja àcida. 
• CFC.
• Excés de CO₂ 

Factors biòtics:

• Competència: Entre organismes que tenen el mateix nínxol ecològic respecte a la seva alimentació, el seu espai per viure....siguin de la mateixa espècie o no. Els organismes de la mateixa espècie poden mantenir a més competència en l'estratègia reproductora. Exemples.
• Depredació. Diagrama de la evolució de depredació- presa. Gràfic de l'evolució de la població de la llebre i el linx (fluctuació desplaçada en el temps per a les dues espècies. El depredador sempre té un nombre d'individus menor)